حافظ کل قرآن کریم:
نسل جوان با مربی خلاق به سمت قرآن جذب می‌شود
زهرا صفارزاده گفت: ایجاد شور و انگیزه در نسل نوجوان برای یادگیری قرآن نیازمند محافل جذاب، آموزش خلاقانه و همراهی خانواده‌هاست تا مفاهیم قرآنی در زندگی واقعی کاربرد داشته باشند.
زهرا صفارزاده، حافظ کل قرآن کریم و شرکت‌کننده از استان قم در سی‌ودومین دوره مسابقات کشوری قرآن کریم البرز از کودکی با محافل و جلسات قرآنی انس داشته است و حالا علاوه بر اینکه توانسته جایگاهش را در عرصه حفظ کل قرآن تثبیت کند، بلکه با نگاه خلاقانه و تربیتی، مسیر علاقه‌مندان جوان به قرآن را نیز هموار کرده است. در این گفت‌وگو این فعال قرآنی درباره تجربه‌هایش در مسیر حفظ قرآن، نقش خانواده و مربیان، اهمیت مفاهیم قرآن در زندگی روزمره و راهکارهای جذب نسل نوجوان به قرآن، دیدگاه‌ها و نکات ارزشمندی را با ما در میان می‌گذارد.
ایکنا- درباره مسیرتان تا رسیدن به این مسابقات توضیح دهید.
من با قرآن از دوران کودکی آشنا شدم؛ مادرم مربی قرآن بود و حضور در محافل و جلسات قرآنی برای من جز طبیعی از زندگی بود. از همان زمان علاقه و شور خاصی نسبت به حفظ و فهم قرآن داشتم و تلاش کردم این مسیر را ادامه دهم. هرچند این نخستین سالی است که در این سطح از مسابقات حضور دارم، اما سال‌هاست که با محافل قرآنی همراه بوده‌ام و تجربه‌های متعدد قرآنی و مسابقات دانش‌آموزی انگیزه و شوق من را افزایش داده‌اند.
ایکنا- سطح مسابقات و رقابت‌ها را چگونه ارزیابی کردید؟
سطح مسابقات بسیار حرفه‌ای و دقیق است. داوری‌ها منصفانه و روند برگزاری منظم است. با این حال، من احساس می‌کنم حضور نوجوانان و جوانان نسبت به گذشته کاهش یافته است.
ایکنا- به نظر شما چرا نسل نوجوان کمتر در مسابقات شرکت می‌کند؟
عوامل متعددی در این موضوع نقش دارند. یکی از مهم‌ترین آن‌ها عدم درک نوجوانان از کاربرد واقعی آموزه‌های قرآن در زندگی است. وقتی نوجوان بداند مفاهیم قرآن چگونه می‌تواند مسیر زندگی‌اش را روشن کند، انگیزه بیشتری پیدا می‌کند. دوم، کمبود مربیان جوان و به‌روز است که بتوانند آموزه‌ها را با زبان و روحیه نسل امروز تطبیق دهند. همچنین نبود محافل جذاب و حمایتی، کاهش تبلیغات و محدود بودن برنامه‌های قرآنی نیز در کاهش انگیزه نسل جدید مؤثر است.
ایکنا- نقش مربیان در جلب علاقه نوجوانان به قرآن را چگونه می‌بینید؟
مربیان نقش حیاتی دارند. مربی باید فراتر از آموزش حفظ و قرائت باشد؛ باید با مفاهیم و معانی قرآن آشنا باشد و بتواند آن‌ها را به زبان ساده، جذاب و قابل فهم برای نوجوانان بیان کند. وقتی نوجوانان بفهمند قرآن چگونه می‌تواند در زندگی و تصمیم‌گیری‌های روزمره آن‌ها کاربرد داشته باشد، با شور و انگیزه بیشتری به سمت آن جذب می‌شوند. مربیان خلاق و جوان این توانایی را دارند که قرآن را به‌روز و ملموس کنند و نسلی پرانرژی و علاقه‌مند به آن بسازند.
ایکنا- نقش خانواده‌ها را در تربیت قرآنی فرزندان چقدر موثر می‌دانید؟
خانواده نقش بی‌بدیلی دارد. علاقه به قرآن از همان پیش از تولد شکل می‌گیرد. لقمه حلال، رفتارهای معنوی والدین و الگوهای قرآنی آنان در خانه، زمینه علاقه فرزندان را ایجاد می‌کند. آموزش صرفاً ظاهری و حفظی کافی نیست؛ خانواده باید با عمل و رفتار، مفاهیم قرآن را به شکل عملی و روزمره به فرزندان منتقل کند. این باعث می‌شود علاقه و پایبندی به آموزه‌های قرآن در طولانی‌مدت عمیق و پایدار باشد.
ایکنا- تجربه شخصی شما از اثرگذاری نقش خانواده چگونه است؟
مادرم مربی قرآن بود و از کودکی در محافل و جلسات قرآنی حضور داشتم. حضور در این محافل برای من انگیزه‌بخش بود و باعث شد عشق به قرآن در وجودم ریشه بدواند. اکنون هم فرزندانم را به محافل قرآنی می‌برم و سعی می‌کنم با هدیه‌های کوچک و تشویق‌های صمیمانه، تجربه حضور در جمع و تلاوت قرآن برایشان شیرین شود. این تجربه‌ها باعث می‌شود کودک و نوجوان با انگیزه بیشتری به سمت قرآن جذب شود و از آموزه‌های آن در زندگی خود بهره‌مند شود.
ایکنا- درباره جوایز مسابقات چه نظری دارید؟ آیا انگیزه‌بخش هستند؟
جوایز مادی تا حدی اهمیت دارند، اما جذابیت اصلی، تجربه حضور در جمع و حس تعلق به یک محفل قرآنی است. امروزه خانواده‌ها شرایط رفاهی بهتری دارند، بنابراین جوایز مادی نمی‌توانند انگیزه اصلی باشند. ایجاد فضایی گرم، صمیمی و خاطره‌انگیز، مشاهده پیشرفت دیگر شرکت‌کنندگان و ایجاد ارتباط دوستانه، ارزش واقعی مسابقات است. تجربه همکاری با همسالان، دیدن استعدادها و انرژی مثبت جمع، خود جایزه‌ای بزرگ برای نوجوانان محسوب می‌شود.
ایکنا- چرا ترویج مفاهیم قرآن مغفول مانده است؟
متاسفانه اغلب ما قرآن را فقط به عنوان یک کتاب حفظی می‌بینیم و کمتر به کاربرد واقعی آن در زندگی توجه می‌کنیم. حفظ صرف، بدون درک مفاهیم، اثرگذار نیست. نوجوانان باید بفهمند که آیات قرآن چه معنایی دارند و چگونه می‌توانند در اخلاق، رفتار و تصمیمات روزمره آن‌ها تأثیرگذار باشند. این نیازمند آموزش درست، مربیان توانمند و محافل جذاب است تا قرآن را در زندگی واقعی ملموس و کاربردی کنند.
ایکنا- درباره تجربه شخصی‌تان در حوزه آشنایی با مفاهیم قرآن توضیح دهید.
من در مقطع کارشناسی‌ارشد تفسیر و علوم قرآن تحصیل کرده‌ام و تازه فهمیدم که عمق و گستره معانی آیات چقدر وسیع است. وقتی خودم مفاهیم را درک کردم، توانستم آن‌ها را به شکل ساده و قابل فهم برای نوجوانان توضیح دهم. معتقدم هر مربی و واسطه آموزشی باید ابتدا خودش با آیات قرآن انس واقعی داشته باشد تا بتواند عشق و علاقه را منتقل کند.
ایکنا- برای ایجاد علاقه پایدار نوجوانان به قرآن چه راهکاری پیشنهاد می‌کنید؟
انتقال تجربه و لذت فهم قرآن باید با باور قلبی و عمق همراه باشد. حفظ صرف و طوطی‌وار قرآن اثرگذار نیست. مربیان و واسطه‌های آموزشی باید خودشان ابتدا آیات را درک کنند و سپس با زبان و ادبیات مناسب نوجوانان، مفاهیم را منتقل کنند. همچنین ایجاد محافل جذاب، برنامه‌های گروهی و فرصت‌هایی برای تعامل و تجربه مستقیم مفاهیم قرآن، انگیزه پایدار ایجاد می‌کند.
ایکنا- در مورد برنامه‌ها و اهداف آینده خود توضیح دهید.
هدف من ایجاد فضایی صمیمی و جذاب برای نوجوانان و فرزندانم است تا علاقه و انگیزه آنان برای حضور در محافل و مسابقات قرآنی افزایش یابد. همچنین امیدوارم مسئولان، خانواده‌ها و مربیان با همکاری یکدیگر شرایطی فراهم کنند که نسل جدید با انرژی و انگیزه بیشتری به سمت قرآن کشیده شود. برای من، حضور در مسابقات و محافل قرآنی حتی بدون کسب رتبه، خود یک تجربه و جایزه ارزشمند است و انرژی مثبتی برای ادامه مسیر به من می‌دهد.
ایکنا- سخن پایانی شما برای علاقه‌مندان قرآن چیست؟
امیدوارم همه علاقه‌مندان، مسئولان و مربیان بتوانند این مسیر را گسترش دهند و فرصت‌های بیشتری برای آموزش و انتقال مفاهیم قرآن به نسل جدید فراهم شود. هر قدم کوچک در این مسیر می‌تواند تاثیری بزرگ و پایدار داشته باشد و نسل نوجوان و جوان را با عشق و علاقه واقعی به قرآن همراه کند. ایمان دارم که با همکاری مربیان، خانواده‌ها و مسئولان، می‌توانیم نسلی پرنشاط، علاقه‌مند و آگاه نسبت به قرآن تربیت کنیم.
انتهای پیام
