آستان مقدس امامزاده طاهر کرج امروز، سهشنبه ۱۸ شهریورماه، میزبان فعالان قرآنی مستعدی بود که با شور و شوق در سی و دومین دوره
مسابقات قرآن جهادکشاورزی شرکت کرده بودند. فضای آستان پر از عطر خوش و سکوتی بود که گاهی با زمزمههای دعا و صدای صفحات قرآن شکسته میشد.
در میان این جمع، فاطمه فرحزاد، شرکتکننده رشته ترتیل رده سنی زیر ۱۸ سال، با قدمهایی مطمئن به جایگاه رفت و شروع به قرائت کرد. صدای گرم و روانش، با دقت در تجوید و آهنگ دلنشین ترتیل، جمعیت حاضر را به لحظاتی عمیق از تمرکز و تأمل کشاند. سکوت سالن، گاهی با زمزمههای حمایت و لبخندهای دلگرمکننده همراه میشد، لحظاتی که نشان میداد هر تلاوت، نه تنها یک مسابقه، بلکه یک تجربه معنوی مشترک است.
در این مصاحبه، فاطمه درباره مسیر تلاشهایش، انگیزههایش برای حضور در مسابقات و نگاهش به هنر قرائت قرآن سخن گفت. از تمرینهای روزانه، عشقی که به کلام وحی دارد، گفت و نشان داد که هر تلاوتش ترکیبی از مهارت، صبر و عشق به قرآن است.
ایکنا- از چه زمانی با قرآن آشنا شدید؟
من از دوران مهدکودک با قرآن آشنا شدم. البته در آن زمان بیشتر جنبه سرگرمی داشت و مطالعه جدی انجام نمیدادم. اما از کلاس اول، علاقهام به قرآن جدی شد و به شکل حرفهای شروع به یادگیری کردم.
ایکنا- چه عاملی باعث شد بین رشتههای قرآنی، ترتیل را انتخاب کنید؟
اصلیترین دلیل، علاقه شخصی من به صوت و لحن خاص قرآن بود. صدای استاد پرهیزگار از همان کودکی مرا مجذوب کرد. نحوه تلاوت استاد، دقت در تلفظ حروف و آهنگ معنوی کلمات، حس متفاوتی از آرامش و تمرکز در من ایجاد میکرد که هیچ فعالیت دیگری قادر به ایجاد آن نبود. هر بار گوش دادن به قرائت استاد، حس تعلق و اشتیاق بیشتری نسبت به این مسیر در من شکل میداد و همین علاقه عمیق، پایه و اساس انتخاب رشته و ادامه فعالیتهای قرآنی من شد.
ایکنا- آثار قرآن در زندگی شخصی شما چگونه نمایان میشود؟
قرآن آرامش روحی و قلبی خاصی به من میبخشد. در مواقعی که دچار اضطراب یا فشار روحی هستم، تنها با خواندن چند صفحه قرآن احساس آرامش و تمرکز پیدا میکنم. برای مثال، در روزهایی که امتحانات سختی داشتم یا پروژههای مهم مدرسه را انجام میدادم، مراجعه به قرآن باعث شد استرس کمتری داشته باشم و تصمیمهای منطقیتری بگیرم. علاوه بر آرامش، قرآن مسیر اخلاقی و رفتاری من را نیز شکل داده است و به من کمک میکند در مواجهه با مشکلات صبور و مهربان باشم.
ایکنا- بسیاری از نوجوانان امروزی از قرآن فاصله گرفتهاند. به نظر شما علت این مسئله چیست؟
یکی از مهمترین دلایل فاصله نوجوانان از قرآن، بیتوجهی خانوادهها نسبت به این کتاب مقدس است. در بسیاری از خانهها، قرآن تنها روی طاقچه باقی میماند و کسی آن را مطالعه نمیکند. علاوه بر این، فضای رسانهای و شبکههای اجتماعی بیشتر سرگرمیهای سطحی ارائه میدهند تا آموزش و ترویج فرهنگ قرآنی. وقتی نوجوان چنین فضایی را تجربه میکند، انگیزهای برای ارتباط با قرآن پیدا نمیکند.
ایکنا- خانوادهها چگونه میتوانند در ترویج فرهنگ قرآنی اثرگذار باشند؟
خانوادهها باید از دوران کودکی فرزندان خود را با قرآن آشنا کنند. حتی اختصاص چند دقیقه در روز به خواندن یک آیه یا چند خط قرآن میتواند تأثیر عمیقی در ایجاد علاقه و انس نوجوانان با قرآن داشته باشد. همچنین الگو بودن والدین بسیار مهم است؛ وقتی نوجوان ببیند والدین خود به قرآن اهمیت میدهند و مطالعه میکنند، انگیزه بیشتری برای ورود به این حوزه پیدا میکند. فراهم کردن محیطی آرام برای تمرین و استفاده از منابع آموزشی مناسب نیز بسیار مؤثر است.
ایکنا- آیا تجربهای در تشویق دوستان یا همسن و سالها برای شرکت در مسابقات یا فعالیتهای قرآنی داشتهاید؟
بله، سال گذشته یکی از دوستانم علاقهای به شرکت در مسابقات قرآنی نداشت، اما من او را تشویق کردم. خوشبختانه در مسابقه شرکت کرد و تجربهای مثبت داشت و حتی پس از مسابقه گفت که این تجربه انگیزهای برای ادامه فعالیت قرآنیاش شده است.
ایکنا- سطح مسابقات قرآنی سازمان جهادکشاورزی را چگونه ارزیابی میکنید؟
سطح مسابقات قرآنی به طور کلی قابل قبول و مثبت ارزیابی میشود، اما همچنان جای پیشرفت و بهبود وجود دارد. یکی از نقاط ضعف، کیفیت داوری در برخی مسابقات است؛ متأسفانه در برخی رویدادها، داوران به اندازه کافی تجربه و تخصص لازم را برای ارزیابی دقیق و منصفانه ندارند. علاوه بر این، سطح برخی شرکتکنندگان نیز پایین است و این باعث میشود رقابت به شکل مطلوب و استاندارد شکل نگیرد.
نکته دیگر، توجه به انگیزه و تلاش نوجوانان است. بسیاری از شرکتکنندگان وقت و انرژی زیادی را صرف تمرین قرآن و آمادهسازی برای مسابقه میکنند و انتظار دارند که این تلاشها با جایزهها و تشویق مناسب همراه باشد. وقتی چنین توجهی صورت نگیرد، ممکن است انگیزه آنها کاهش پیدا کند و دیگر در مسابقات شرکت نکنند.
به نظر من، ارتقای کیفیت مسابقات از طریق داوری تخصصی، سطح بالاتر و استانداردتر شرکتکنندگان، فراهم کردن امکانات مناسب و در نظر گرفتن جایزهها و تشویقهای معنادار، میتواند انگیزه نوجوانان برای حضور در مسابقات را به شکل چشمگیری افزایش دهد. علاوه بر این، ایجاد فضای مثبت و حمایتی در مسابقات، حس موفقیت و ارزشمندی تلاشهای آنها را تقویت میکند و به رشد علاقه و انس با قرآن در میان نوجوانان کمک میکند.
ایکنا- آیا تجربهای از مسابقات ملی یا بینالمللی داشتهاید؟
بله، من در چندین مسابقه استانی و کشوری شرکت کردهام و هر یک از این مسابقات تجربهای منحصر به فرد و ارزشمند برای من بوده است. هر مسابقه فضایی متفاوت داشت و با چالشها و فرصتهای خاص خود همراه بود. حضور در مسابقه، نه تنها فرصتی برای محک زدن تواناییها و مهارتهای قرآنی من بود، بلکه تجربه ارزیابی عملکرد توسط داوران متخصص نیز انگیزه و انرژی فراوانی به من میداد.
وقتی عملکردم توسط داوران حرفهای مورد بررسی قرار میگیرد، هم بازخورد دقیق دریافت میکنم و هم نقاط قوت و ضعف خود را بهتر میشناسم. این تجربه باعث میشود تلاشهایم هدفمندتر و تمرینهایم مؤثرتر شود. همچنین، مشاهده عملکرد سایر شرکتکنندگان و مقایسه تواناییهایم با آنها، انگیزهای مضاعف برای پیشرفت و بهبود کیفیت تلاوت و حفظ قرآن در من ایجاد میکند.
علاوه بر بعد رقابتی، شرکت در مسابقات فرصتی برای رشد اجتماعی و ارتباط با دیگر فعالان قرآنی نیز فراهم میکند. ملاقات با نوجوانان دیگر که علاقهمند به قرآن هستند و تبادل تجربه با آنها، حس همدلی، انگیزه و تعلق به جامعه قرآنی را در من تقویت میکند. در مجموع، تجربه شرکت در مسابقات نه تنها به ارتقای مهارتهای قرآنی من کمک کرده، بلکه نقش مهمی در شکلدهی به انگیزه، اعتماد به نفس و روحیه تلاش مستمر داشته است.
ایکنا- فعالیت قرآنی چه تأثیری بر رشد شخصی و اجتماعی شما داشته است؟
قرآن نه تنها آرامش روحی به من داده، بلکه ارزشهای اخلاقی و اجتماعی را نیز در من تقویت کرده است. مطالعه و تدریس قرآن باعث شده صبر، احترام، مهربانی و همدلی را بهتر درک کنم و این ارزشها در رفتار و تعاملات اجتماعی من اثرگذار باشند. همچنین فعالیت قرآنی باعث شد ارتباطات اجتماعیام با دوستان و همسن و سالها مثبتتر و سازندهتر باشد.
ایکنا- در طول مسیر فعالیت قرآنی با چه چالشهایی مواجه شدهاید و چگونه آنها را مدیریت کردهاید؟
مهمترین چالشها محدودیت دسترسی به اساتید حرفهای، نبود امکانات تمرین مناسب و کمبود حمایت خانواده یا مدرسه بود. برخی نوجوانان علاقه دارند، اما نبود حمایت کافی باعث کاهش انگیزه آنها میشود. برای غلبه بر این چالشها، همواره سعی کردهام از منابع آنلاین، جلسات گروهی و حمایت دوستان و استادان بهره ببرم تا انگیزه و استمرار در مسیر حفظ شود.
ایکنا- چه توصیهای به نوجوانانی که میخواهند در مسیر قرآنی فعالیت کنند دارید؟
توصیه من این است که حتی اگر شده روزانه یک آیه یا چند خط از قرآن را مطالعه کنند. شرکت در جلسات قرآنی و کلاسهای آموزشی نیز تجربه عملی و انگیزه ایجاد میکند. استمرار در تمرین، استفاده از تجربه دیگران و شرکت در مسابقات، مسیر رشد قرآنی را هموار میکند و باعث میشود مهارت و انگیزه نوجوانان تقویت شود.
ایکنا- نقش رسانهها و فضای مجازی در جذب نوجوانان به قرآن را چگونه میبینید؟
رسانهها و فضای مجازی امروز نقش بسیار مهمی در شکلدهی افکار، علایق و رفتار نوجوانان ایفا میکنند و میتوانند ابزاری قدرتمند برای ترویج فرهنگ قرآنی باشند. اگر محتوای آموزشی با کیفیت، مسابقات آنلاین و برنامههای جذاب قرآنی در این فضاها ارائه شود، نوجوانان به شکل طبیعی و فعال به سمت قرآن و فعالیتهای قرآنی جذب خواهند شد. این محتواها میتوانند علاوه بر انتقال مفاهیم، انگیزه و اشتیاق نوجوانان را برای یادگیری و تمرین قرآن افزایش دهند و تجربهای تعاملی و سرگرمکننده در عین آموزش فراهم کنند.
متأسفانه، در حال حاضر بسیاری از محتواهای منتشر شده در فضای مجازی بیشتر جنبه سرگرمی دارند و فرصتی برای رشد فرهنگی و معنوی نوجوانان ایجاد نمیکنند. این وضعیت موجب میشود علاقه نوجوانان به فعالیتهای آموزشی و فرهنگی کاهش یابد و ارتباط آنها با ارزشهای معنوی و فرهنگی ضعیف شود. بنابراین، تولید محتوای هدفمند، جذاب و آموزشی در رسانهها و شبکههای اجتماعی میتواند گامی مؤثر در جذب نوجوانان به قرآن و توسعه مهارتهای قرآنی آنها باشد. همچنین، رسانهها میتوانند با معرفی مسابقات، برنامههای گروهی و نمونههای موفق نوجوانان فعال در حوزه قرآن، انگیزه و الگوی عملی برای دیگر نوجوانان فراهم کنند. این اقدامات میتواند به شکل مؤثری در ایجاد فرهنگ قرآنی پویا و پایدار در میان نسل جوان تأثیرگذار باشد و علاقه و انس آنها با قرآن را تقویت کند.
ایکنا- آینده فعالیتهای قرآنی خود را چگونه میبینید؟
امیدوارم بتوانم با فعالیتهای قرآنی، علاوه بر رشد شخصی، دیگر نوجوانان را نیز به انس با قرآن ترغیب کنم. هدفم گسترش فرهنگ قرآنی در میان نسل جوان و نشان دادن ارزش واقعی قرآن در زندگی روزمره آنها است. همچنین میخواهم تجربههایم را در قالب کلاسها و جلسات آموزشی منتقل کنم تا نوجوانان با انگیزه و علاقه بیشتری مسیر قرآنی را دنبال کنند.
ایکنا- پیام پایانی شما برای نوجوانان و خانوادهها چیست؟
پیام من به نوجوانان این است که حتی اگر روزانه تنها یک آیه یا چند خط از قرآن مطالعه کنند، این تمرین کوچک میتواند تأثیر بسیار بزرگی بر زندگی آنها داشته باشد. استمرار در این تمرین، نه تنها باعث افزایش دانش قرآنی و تقویت حافظه میشود، بلکه آرامش روحی و تمرکز ذهنی را نیز به همراه دارد و به نوجوانان کمک میکند در مواجهه با چالشهای زندگی تصمیمهای منطقیتری بگیرند.
علاوه بر مطالعه روزانه، شرکت در مسابقات و کلاسهای قرآنی فرصتی عالی برای کسب تجربه، یادگیری از دیگران و ارتقای مهارتهای عملی است. تعامل با همسن و سالها، مشاهده روشهای مختلف تلاوت و حفظ قرآن و دریافت بازخورد از اساتید، انگیزه و علاقه نوجوانان را تقویت میکند و باعث میشود مسیر قرآنی برای آنها جذابتر و پربارتر شود.
نقش خانوادهها نیز در این مسیر بسیار حیاتی است. ایجاد محیطی مناسب برای تمرین، تشویق مستمر و الگو بودن والدین میتواند تأثیر مستقیم بر رشد قرآنی نوجوانان داشته باشد. وقتی نوجوان ببیند والدین خود به قرآن اهمیت میدهند و مطالعه میکنند، انگیزه و اشتیاق بیشتری برای ارتباط با قرآن پیدا میکند.
مسیر قرآنی نه تنها آرامش روحی و قلبی به همراه دارد، بلکه باعث تقویت تواناییها، مهارتهای شخصی و اعتماد به نفس نوجوانان میشود. این مسیر میتواند انرژی و انگیزه لازم برای پیشرفت در زندگی روزمره، تحصیل و تعاملات اجتماعی را فراهم کند و نوجوانان را به افرادی متعهد، اخلاقمدار و با انگیزه تبدیل نماید. در نهایت، ارتباط مستمر با قرآن و فعالیتهای قرآنی، سرمایهای ارزشمند برای ساختن آیندهای موفق و معنادار برای نوجوانان است.
انتهای پیام