به گزارش ایکنا از البرز، طی آیینی معنوی که چهارشنبه، 16 مهرماه با حضور خادمان آستان قدس رضوی، مسئولان آموزش و پرورش استان البرز و خانوادههای دانشآموزان در کانون امام علی(ع) کرج برگزار شد، دانشآموزان و فرهنگیان منتخب چهلوسومین دوره مسابقات قرآن، عترت و نماز استان البرز تجلیل شدند.
اجرای برنامههای قرائت و حفظ قرآن توسط دانشآموزان برتر در مسابقات کشوری، افتتاحیه طرح ملی حفظ جزء ۳۰ قرآن کریم و رونمایی از کاربرگ مرتبط با این طرح، از مهمترین برنامههای این مراسم بود. همچنین همخوانی آیات سورههای فتح و نصر توسط گروهی از دانشآموزان، اجرای گروه مدیحهسرایی دانشآموزی «مشکات» از شهرستان اشتهارد و تقدیر نمادین از ۱۳ دانشآموز و فرهنگی برتر کشوری، بخشهای ویژه این مراسم بود.
فرزاد شعبانی، مدیرکل آموزش و پرورش استان البرز، در این مراسم ضمن قدردانی از تلاشهای دانشآموزان، والدین و معلمان، گفت: افتخارآفرینی دانشآموزان و فرهنگیان در حوزه قرآن، عترت و نماز نشاندهنده همت والای این عزیزان است. آموزش و پرورش استان البرز تلاش میکند با توسعه برنامههای قرآنی، تقویت روحیه معنوی دانشآموزان و پرورش استعدادهای قرآنی، آیندهای روشن برای نسل جوان رقم بزند.
وی افزود: برنامههای قرآنی و فرهنگی نه تنها انس و تدبر در قرآن کریم را در بین دانشآموزان و خانوادهها تقویت میکند، بلکه به کاهش آسیبهای اجتماعی و تقویت بنیانهای فرهنگی و دینی در جامعه نیز کمک میکند. ما معتقدیم که آموزش قرآن و عترت باید از مدارس آغاز شود و خانوادهها نیز در این مسیر همراهی کنند.
شعبانی تأکید کرد: موفقیتهای دانشآموزان در مسابقات قرآنی نتیجه همکاری نزدیک خانوادهها و معلمان است. بدون شک حمایت والدین و راهنمایی معلمان دلسوز، زمینه را برای درخشش دانشآموزان فراهم میکند. ما در آموزش و پرورش البرز به دنبال شناسایی و پرورش استعدادهای قرآنی هستیم و معتقدیم هر دانشآموزی که به قرآن انس پیدا کند، میتواند الگوی خوبی برای جامعه باشد.
این مسئول با اشاره به ضرورت استمرار برنامههای قرآنی گفت: ما برنامههای قرآن، عترت و نماز را با جدیت در مدارس دنبال میکنیم و تلاش داریم که این مسیر معنوی همواره برای دانشآموزان جذاب و اثرگذار باشد.
فرهاد منظوری، معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش استان البرز، نیز در این آیین با بیان اینکه مسیر قرآن، عترت و نماز در میان دانشآموزان البرزی به شکل ویژهای نمایان شده است، اظهار کرد: همه ما باید تلاش کنیم در این مسیر حرکت کنیم و ارزشهای قرآنی و دینی را در زندگی روزمره خود جاری کنیم.
وی با اشاره به آیهها و احادیث مربوط به اهمیت قرآن و نماز افزود: سه گروه در روز قیامت مورد شفاعت قرار نمیگیرند؛ قرآنهایی که در خانه خاک میخورند و خوانده نمیشوند، مساجدی که تخریب شدهاند و در آنها نماز خوانده نمیشود، و انسانهای عالم که گرفتار نادانها شدهاند. این مسئله اهمیت حضور فعال در جامعه دینی و توجه به مفاهیم قرآن را نشان میدهد.
منظوری بیان کرد: کتاب مقدس قرآن کریم با وجود تلاشها و توطئههای دشمنان همواره مقدس باقی مانده و نتوانستند آن را از مسلمانان بگیرند. بنابراین، تمرکز بر آموزش مفاهیم قرآن و زندگی براساس تعالیم اهل بیت(ع) از اهمیت ویژهای برخوردار است.
معاون پرورشی و فرهنگی آموزش و پرورش البرز یادآور شد: برنامههای قرآنی و فرهنگی نقش مهمی در تربیت معنوی دانشآموزان دارند و میتوانند زمینهساز کاهش آسیبهای اجتماعی و ارتقای فرهنگ دینی در جامعه باشند. ما باید به دانشآموزان کمک کنیم تا با مطالعه و تدبر در قرآن، نه تنها به آرامش روحی برسند، بلکه مهارتهای اخلاقی و اجتماعی خود را نیز تقویت کنند.
وی در ادامه با اشاره به اهمیت استعدادپروری گفت: طرحها و مسابقات قرآنی فرصتی است تا استعدادهای نهفته دانشآموزان کشف و پرورش یابد. ما امیدواریم دانشآموزان و معلمان با جدیت در این مسیر حرکت کنند و ارزشهای دینی را به نسلهای بعد منتقل کنند.
منظوری در پایان با تأکید بر استمرار فعالیتهای قرآنی بیان کرد: انس با قرآن و عمل به تعالیم اهل بیت(ع) باید به بخشی از زندگی روزمره هر دانشآموز تبدیل شود تا جامعهای متعالی و با فرهنگ دینی پایدار شکل بگیرد.
انتهای پیام