شرکت‌کننده مسابقات قرآن فرهنگیان:
ترویج مفاهیم دینی در مدرسه با گفت‌وگو و اعتماد امکان‌پذیر است
شرکت‌کننده در مرحله استانی دهمین دوره مسابقات قرآن فرهنگیان البرز گفت: در مدرسه ما انس با قرآن از پشت میز و تخته آغاز نمی‌شود؛ از یک لبخند صادقانه و گفت‌وگویی بی‌تکلف شروع می‌شود. اگر قرار است مفاهیم الهی در دل نوجوانان بنشیند، راهش محبت است، نه اجبار؛ اعتماد است، نه تحکم.
زهرا زالی‌زاده، فرهنگی شرکت‌کننده در مرحله استانی دهمین دوره مسابقات قرآن فرهنگیان البرز در گفت‌وگو با ایکنا از البرز اظهارکرد: افتخار داشتم که امسال به نمایندگی از ناحیه ۲ کرج در دهمین دوره مسابقات قرآن فرهنگیان استان البرز شرکت کنم.
وی با بیان اینکه مسابقات قرآن، عترت و نماز فرصتی برای تقویت باورهای دینی و فرهنگی در میان فرهنگیان و جامعه آموزشی است، افزود: فضای این مسابقات همواره سرشار از معنویت، هم‌افزایی علمی و انگیزه‌سازی برای ادامه راه در مسیر تعلیم دینی است. من معتقدم اگر قرار است نسل آینده به ارزش‌های قرآنی پایبند بماند، این رسالت در وهله اول بر دوش معلمان قرار دارد.
آموزش‌های رسمی و ظرفیت‌های مردمی
زالی‌زاده گفت: هرچند پیش از رقابت‌ها، آموزش منسجم رسمی برای معلمان تدارک دیده نشده بود، اما خوشبختانه در ناحیه ۲ کرج، دارالقرآنی پویا و پرتلاش با حضور اساتید برجسته‌ای همچون سرکار خانم دکتر جلالی‌فر و آقای ثمری فعال است که ظرفیت بسیار خوبی برای علاقه‌مندان به آموزش و تعمیق معارف دینی فراهم کرده‌اند.
این معلم آموزش و پرورش ناحیه دو کرج ادامه داد: در مدرسه ما، انس با قرآن صرفاً یک فعالیت جنبی نیست، بلکه بخشی از جریان تربیتی روزمره است. حتی در حاشیه کلاس‌های درسی، با حضور در اتاق مشاوره یا فضای غیررسمی، فرصت‌هایی برای گفتگوهای دینی، خواندن دعا، یا تحلیل آیات فراهم می‌کنیم که تأثیر بسیار عمیقی بر روح و شخصیت دانش‌آموزان دارد.
وی با بیان اینکه فعالیت‌های قرآنی باید فراتر از قالب‌های خشک و رسمی دنبال شوند، تأکید کرد: در بسیاری از موارد، آنچه نوجوانان را از مفاهیم دینی دور می‌کند، نه محتوا، بلکه نحوه ارائه آن است. معلم باید پیش از هر چیز، با دانش‌آموز رابطه انسانی، صادقانه و محبت‌آمیز برقرار کند. ما در مدرسه‌مان با لبخند، یک فنجان چای، و گفت‌وگویی صمیمی تلاش می‌کنیم دل دانش‌آموزان را به مفاهیم دین نزدیک کنیم. تربیت دینی با تحکم به دست نمی‌آید؛ با مهر و صبر شکل می‌گیرد.
شرکت‌کننده مرحله استانی دهمین دوره مسابقات قرآن فرهنگیان البرز اضافه کرد: نباید همه تقصیرها را به گردن بچه‌ها انداخت. فضای زندگی امروز با هجوم رسانه‌های ناسالم و سرگرمی‌های بی‌ضابطه، کار تعلیم و تربیت را سخت‌تر کرده است. اما ما اگر خانواده، مدرسه و جامعه را هم‌افزا کنیم، هنوز هم می‌توانیم دل‌های نوجوانان را به سرچشمه‌های ناب الهی پیوند بزنیم.
اخلاق؛ حلقه مفقوده جذب دینی
زالی‌زاده گفت: مهم‌ترین ابزار برای جذب دانش‌آموزان به قرآن و دین، اخلاق نیکو و رفتار پدرانه و مادرانه معلمان است. ما در مدرسه‌مان تلاش کرده‌ایم که به جای روش‌های خشک آموزشی، از فضای محبت‌آمیز و جذاب استفاده کنیم. جلسات خانوادگی، برنامه‌های صبحگاهی با محوریت اخلاق، پذیرایی‌های ساده و حتی دعوت از دانش‌آموزان به بحث‌های آزاد قرآنی، بخشی از این رویکرد است.
وی ادامه داد: گاهی یک لبخند یا یک جمله محبت‌آمیز از سوی معلم، مسیر زندگی یک دانش‌آموز را تغییر می‌دهد. ما اگر بتوانیم قلب‌ها را نرم کنیم، پذیرش کلام الهی بسیار ساده‌تر می‌شود.
زالی‌زاده که سال آینده پس از سال‌ها خدمت در حوزه تعلیم و تربیت بازنشسته می‌شود، گفت: اگر خداوند عمری بدهد، دوست دارم فعالیت‌های قرآنی‌ام را حتی پس از بازنشستگی ادامه دهم، چراکه باور دارم تربیت نسل قرآنی، نه‌فقط وظیفه شغلی، بلکه یک رسالت انسانی و الهی است.
انتهای پیام 
