جشنواره مهارتی هنرجویی؛ پلی به سوی اشتغال و توانمندسازی دانش‌آموزان

لیلا الماسی، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش البرز در گفت‌وگو با ایکنا از البرز اظهارکرد: جشنواره مهارتی هنرجویی شهید دانش‌آموز «علیرضا محمودی پارسا» طی دو سال گذشته در استان البرز برگزار شده و به عنوان یکی از مهم‌ترین برنامه‌های آموزش فنی و حرفه‌ای در سطح هنرستان‌های این استان شناخته می‌شود. 

وی افزود: این جشنواره، که با مشارکت گسترده دانش‌آموزان و هنرآموزان در حال اجراست، با هدف رشد و شکوفایی استعدادها، تقویت مهارت‌های عملی، ایجاد نگرش حرفه‌ای و ارتباط نزدیک‌تر میان آموزش‌های فنی و بازار کار طراحی شده است.

الماسی با اشاره به اهمیت این جشنواره اظهارکرد: توسعه آموزش‌های مهارتی یکی از ضروری‌ترین اقدامات در مسیر ارتقای کیفیت آموزشی و افزایش اشتغال‌پذیری دانش‌آموزان است. این جشنواره بستری فراهم کرده تا هنرجویان ضمن محک زدن توانایی‌های خود، از نزدیک با نیازهای بازار کار آشنا و برای ورود به عرصه حرفه‌ای آماده شوند.

برگزاری جشنواره در سه سطح و پوشش ۲۸ رشته مهارتی

معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش البرز توضیح داد: این جشنواره در سه سطح هنرستان، ناحیه و استان برگزار شده و سه شاخه هنر، صنعت، خدمات و کشاورزی را تحت پوشش قرار می‌دهد. و در حال حاضر ۱۳ دبیرخانه تخصصی در سطح استان البرز وظیفه برنامه‌ریزی و اجرای جشنواره را برعهده دارند.

این مسئول تصریح کرد: داوطلبان در مرحله استانی در دو آزمون تئوری و کارگاهی به‌صورت مجزا ارزیابی شده و نفرات برتر هر رشته معرفی می‌شوند. این رویکرد باعث می‌شود مهارت‌آموزی به شکل هدفمندتری انجام و نقاط ضعف و قوت هنرجویان و هنرآموزان شناسایی شود.

به گفته وی، یکی از جنبه‌های مهم این جشنواره ایجاد فضای رقابتی سالم و سازنده در میان هنرجویان است که باعث افزایش انگیزه یادگیری، شکوفایی استعدادها و ارتقای سطح علمی و عملی آنان می‌شود. همچنین، برگزاری این جشنواره فرصت مناسبی را برای ارزیابی سطح کیفی آموزش‌های مهارتی در استان فراهم می‌کند.

الماسی در ادامه با تأکید بر اهمیت انتخاب رشته تحصیلی در دوره متوسطه دوم تصریح کرد: انتخاب رشته یکی از تصمیمات سرنوشت‌ساز برای دانش‌آموزان است و تأثیر مستقیمی بر آینده شغلی آنان دارد. جشنواره‌های مهارتی از جمله رویدادهایی هستند که می‌توانند آگاهی خانواده‌ها و دانش‌آموزان را درباره ظرفیت‌های موجود در شاخه‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش افزایش دهند و مسیر درستی را برای هدایت تحصیلی دانش‌آموزان پایه نهم فراهم کنند.

وی افزود: امروزه مهارت‌آموزی و یادگیری تخصص‌های کاربردی، کلید ورود به بازار کار است. رشته‌های ارائه‌شده در هنرستان‌ها با تمرکز بر آموزش عملی، دانش‌آموزان را برای ورود به مشاغل مرتبط آماده می‌کنند و امکان اشتغال‌زایی سریع‌تری را نسبت به رشته‌های نظری فراهم می‌آورند.

پیوند آموزش‌های مهارتی با بازار کار؛ راهکاری برای کاهش نرخ بیکاری

الماسی با اشاره به نقش مهم هنرستان‌ها در تربیت نیروی کار متخصص خاطرنشان کرد: هنرستان‌ها نقشی کلیدی در تأمین نیروی انسانی ماهر برای بازار کار دارند. در شرایطی که اقتصاد کشور نیازمند نیروهای متخصص در بخش‌های مختلف صنعتی، خدماتی و کشاورزی است، توسعه آموزش‌های مهارتی می‌تواند راهکاری مؤثر برای کاهش نرخ بیکاری و افزایش بهره‌وری اقتصادی باشد.

وی تأکید کرد: یکی از اهداف اصلی این جشنواره، ایجاد تعامل میان هنرستان‌ها و صنایع مرتبط است تا دانش‌آموزان از طریق آموزش‌های عملی و کارگاهی، مهارت‌های موردنیاز بازار کار را کسب کنند. به گفته وی، نمایشگاهی که هم‌زمان با این جشنواره برگزار می‌شود، فرصتی است تا دستاوردهای هنرجویان در معرض دید عموم قرار گیرد و کارفرمایان نیز بتوانند از نزدیک با توانمندی‌های نسل جدید نیروی کار آشنا شوند.

ضرورت حمایت از آموزش‌های فنی‌وحرفه‌ای و تغییر نگرش جامعه

الماسی بر لزوم تغییر نگرش جامعه نسبت به رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش تأکید کرد و گفت: هنوز بسیاری از خانواده‌ها، آموزش‌های نظری را بر مهارتی ترجیح می‌دهند، در حالی که در بسیاری از کشورهای پیشرفته، مهارت‌آموزی از دوران مدرسه جدی گرفته می‌شود و دانش‌آموزان از همان ابتدا برای ورود به بازار کار آماده می‌شوند. لازم است این فرهنگ در کشور ما نیز گسترش یابد و هنرستان‌ها به عنوان مراکز اصلی تربیت نیروی ماهر، بیش از پیش مورد حمایت قرار گیرند.

وی در پایان با اشاره به نقش سیاست‌گذاران آموزشی در توسعه و تقویت رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای گفت: حمایت از هنرستان‌ها، تأمین تجهیزات کارگاهی به‌روز و تقویت ارتباط میان آموزش‌های مهارتی و نیازهای واقعی بازار کار، از جمله اقداماتی است که باید در دستور کار قرار گیرد تا دانش‌آموزان بتوانند با مهارت‌های کافی وارد عرصه اشتغال شوند و آینده‌ای روشن برای خود رقم بزنند.