کد خبر: ۴۲۹۸۰۰۴

تاریخ: ۱۲ مرداد ۱۴۰۴ - ۱۶:۳۰

مرحله سوم طرح جهادی «شهید عجمیان» در البرز کلید خورد

مسئول بسیج سازندگی البرز با اشاره به آغاز مرحله سوم طرح جهادی شهید عجمیان در استان گفت: در این مرحله دو هزار و ۵۰۰ کلاس درس در مناطق کم‌برخوردار با مشارکت ۱۰۰ گروه جهادی بهسازی، رنگ‌آمیزی و شاداب‌سازی می‌شود.

به گزارش ایکنا از البرز، مرحله سوم از طرح جهادی «شهید عجمیان» با حضور گروه‌های جهادی، مسئولان محلی و نیروهای بسیج سازندگی صبح یکشنبه، 12 مردادماه در استان البرز آغاز شد. این طرح که با رمز عملیاتی «ایران حسین(ع) پیروز است» کلید خورده، با هدف بهسازی، نوسازی و ارتقای محیط‌های آموزشی در مناطق کم‌برخوردار به مرحله اجرا درآمده است.

سرهنگ پاسدار محمد فلاحتکار، مسئول بسیج سازندگی استان البرز، در حاشیه آغاز این طرح اظهارکرد: طرح شهید عجمیان یک حرکت هدفمند و راهبردی در راستای تحقق عدالت آموزشی است. در این مرحله، بالغ بر دو هزار و ۵۰۰ کلاس درس در مدارس مناطق محروم استان به همت ۱۰۰ گروه جهادی بازسازی، رنگ‌آمیزی و شاداب‌سازی خواهد شد. این اقدام با مشارکت جوانان دغدغه‌مند و متعهدی صورت می‌گیرد که با روحیه جهادی و بی‌ادعا به میدان آمده‌اند.

وی افزود: البرز طی دو سال گذشته موفق شده با پشتوانه نیروی انسانی توانمند و همکاری بین‌بخشی با نهادهای مسئول، رتبه نخست کشور را در اجرای این طرح کسب کند. این موفقیت تصادفی نیست؛ بلکه حاصل برنامه‌ریزی دقیق، بهره‌گیری از ظرفیت‌های مردمی و اعتقاد راسخ به حل مسائل کشور از مسیر مشارکت اجتماعی است.

فلاحتکار با بیان اینکه در اجرای این طرح تنها به اقدامات عمرانی بسنده نمی‌شود، گفت: در کنار بهسازی فیزیکی فضاهای آموزشی، گروه‌های جهادی با اجرای برنامه‌های فرهنگی، آموزشی و تربیتی، محیط مدرسه را به فضایی سرشار از نشاط و پویایی تبدیل می‌کنند. هدف نهایی، ایجاد بستری سالم برای رشد فکری و معنوی دانش‌آموزان است.

به گفته وی، طرح شهید عجمیان که از سال ۱۴۰۱ با مشارکت نهادهایی نظیر سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، قرارگاه جهادی عدالت تربیتی، بنیاد برکت، بنیاد علوی، بسیج دانش‌آموزی، بسیج دانشجویی و گروه‌های جهادی راه‌اندازی شد، اکنون به یکی از الگوهای موفق در زمینه محرومیت‌زدایی آموزشی در کشور تبدیل شده است.

این مسئول توضیح داد: وقتی یک کلاس درس رنگ‌آمیزی می‌شود یا نیمکتی کهنه جای خود را به نیمکت نو می‌دهد، این فقط یک تغییر ظاهری نیست؛ این‌ها پیام امید، توجه و احترام به دانش‌آموزانی است که آینده‌ساز این کشورند. ما می‌خواهیم دانش‌آموزی که در یک روستای دورافتاده تحصیل می‌کند، بداند که دیده می‌شود و برایش سرمایه‌گذاری می‌شود.

وی با تأکید بر نقش تسهیل‌گری بسیج سازندگی در این فرایند، اظهارکرد: ما تنها به اجرای پروژه‌ها فکر نمی‌کنیم؛ بلکه تلاش داریم شبکه‌ای از مشارکت مردم، خیرین، گروه‌های مردمی و نهادهای مسئول شکل دهیم تا طرح‌ها ماندگار و اثربخش باشند. محرومیت‌زدایی فقط با اعتبار مالی ممکن نیست، بلکه به اراده جمعی و نگاه مسئولانه نیاز دارد.

فلاحتکار گفت: گروه‌های جهادی در این مسیر نه‌تنها نقش اجرایی دارند، بلکه موتور محرک توسعه فرهنگی در مناطق کم‌برخوردار نیز محسوب می‌شوند. بسیاری از این نیروهای جهادی فارغ‌التحصیلان دانشگاهی، معلمان، طلاب و دانشجویانی هستند که وقت، تخصص و توان خود را وقف آبادانی این سرزمین کرده‌اند.

وی در پایان با دعوت از عموم مردم برای همراهی با این طرح، خاطرنشان کرد: اجرای موفق چنین طرح‌هایی مستلزم مشارکت گسترده آحاد جامعه است. از خیرین مدرسه‌ساز، نهادهای مردمی، سازمان‌های غیردولتی و حتی شهروندان داوطلب دعوت می‌کنم که در این مسیر همراه شوند. مدرسه زیبا و استاندارد، حق هر کودک ایرانی است.