کد خبر: ۴۲۶۷۶۴۹

تاریخ: ۰۴ اسفند ۱۴۰۳ - ۱۷:۰۴

استفاده از منابع معتبر، کلید بهبود سطح علمی مناظرات دانشجویی است

داور مرحله استانی سیزدهمین دوره مسابقات مناظره دانشجویی استان البرز گفت: استفاده گسترده از منابع علمی و مراجع مختلف، کلید ارتقای سطح مناظرات است. این کار نه تنها به بهبود استدلال‌ها کمک می‌کند، بلکه داوران را نیز قادر می‌سازد تا تحلیل‌های دقیق‌تری ارائه دهند.

به گزارش ایکنا از البرز، ابوالقاسم ترابی، داور مرحله استانی سیزدهمین دوره مسابقات مناظره دانشجویی استان البرز روز شنبه، چهارم اسفندماه در مراسم اختتامیه این دوره از مسابقات که در دانشکده ادبیات دانشگاه خوارزمی برگزار شد، ضمن قدردانی از برگزاری موفق این دوره از مسابقات و تلاش‌های مستمر جهاد دانشگاهی استان، بر ضرورت ارتقای سطح علمی مناظرات و استفاده گسترده‌تر از منابع مختلف تأکید کرد و گفت: در این مدت شاهد بودیم که جهاد دانشگاهی همواره در تلاش است تا مناظرات به سطحی بالا و استاندارد نزدیک شود، چرا که هدف اصلی این است که تیم‌های قوی از استان به رقابت‌های کشوری و منطقه‌ای راه پیدا کنند.

وی با اشاره به اهمیت رقابت‌های مناظره دانشجویی در شکل‌دهی به ذهنیت‌های علمی و فرهنگی دانشجویان گفت: مناظرات دانشجویی فرصتی است برای دانشجویان تا از طریق استدلال‌های منطقی و علمی دیدگاه‌های خود را مطرح کنند. این فعالیت‌ها به‌ویژه با توجه به تأکیدات مقام معظم رهبری بر نقش محوری دانشگاهیان در گام دوم انقلاب، نقشی بی‌بدیل در پرورش نسل جدیدی از دانشمندان و اندیشمندان کشور دارد.

این مسئول بیان کرد: با این حال، به‌رغم برگزاری مناسب مناظرات در این دوره، یکی از نکات مهمی که باید به آن توجه ویژه شود، استفاده محدود تیم‌ها از منابع و مراجع مختلف در بحث‌های علمی است. این مسئله نه تنها کیفیت مناظره‌ها را کاهش می‌دهد، بلکه مانع از آن می‌شود که استدلال‌ها از جنبه‌های مختلف علمی و فکری تقویت شوند. مناظرات دانشجویی باید محلی باشد برای بهره‌برداری از منابع متعدد و ارائه دیدگاه‌های متفاوت در چارچوبی علمی و منطقی.

ترابی تصریح کرد: اگر تیم‌ها از منابع مختلف بهره‌برداری کنند، داوران نه تنها تحلیل‌های علمی آن‌ها را بهتر ارزیابی خواهند کرد، بلکه این موضوع می‌تواند موجب رشد فکری و علمی خود دانشجویان نیز شود. استفاده از مراجع معتبر در علم می‌تواند به دانشجویان این امکان را بدهد که مناظراتی عمیق‌تر، اصولی‌تر و مستندتر داشته باشند.

وی همچنین به نقاط قوت و ضعف تیم‌ها در این مناظره اشاره کرد و گفت: در این دوره شاهد بودیم که تیم‌ها در زمینه فنون مذاکره و اصول مناظره از تسلط خوبی برخوردار بودند اما در دو عرصه دیگر، یعنی رعایت اصول علمی و منطقی، ضعف‌هایی وجود دارد که باید به آن توجه بیشتری شود.

ترابی پیشنهاد کرد که برای رفع این ضعف‌ها و آماده‌سازی تیم‌ها برای رقابت‌های کشوری و منطقه‌ای، جلسات آسیب‌شناسی با حضور داوران برگزار شود. این جلسات می‌تواند فرصتی برای ارزیابی دقیق عملکرد تیم‌ها و رفع کاستی‌ها باشد.

داور مرحله استانی سیزدهمین دوره مسابقات مناظره دانشجویی البرز در پایان با ابراز امیدواری نسبت به ارتقای سطح کیفی مناظرات در سال‌های آتی، گفت: ما به عنوان داور همواره در تلاش هستیم تا کیفیت علمی این مسابقات را افزایش دهیم و به دانشجویان کمک کنیم تا در مناظرات علمی، مهارت‌های خود را به بالاترین سطح برسانند. امیدوارم که در آینده شاهد حضور تیم‌هایی با توانمندی‌های بیشتر در این رقابت‌ها باشیم و مناظرات دانشجویی به عنوان یکی از عرصه‌های علمی و فرهنگی کشور، نقش مهم‌تری ایفا کند.